Мойдодыр

1. Ответьте на вопросы.

Что сделало одеяло? Простыни? Подушка?

Куда убежала книжка?

Кто вышел из маминой спальни?

Что сказал умывальник?

Что делают по утрам мышата, котята, утята…?

2. Вставьте слова.

________

Убежало,
Улетела ________,
И _______,
Как _______,
Ускакала от меня.

Я за _______,
________ — в печку!
Я за книжку,
Та — бежать
И вприпрыжку
Под ________!

3. Составь словосочетания.

Одеяло (какое?)

Подушка (какая?)

Простыня (какая?)

Утята (какие?)

Мышата (какие?)

Мойдодыр (какой?)

4. Напиши предложения в правильном порядке.

Чисто, чисто, чисто, чисто!

И вскричал: «Кара-барас!»

Затрещали, как трещотки,
И давай меня тереть,

Он ударил в медный таз

И сейчас же щетки, щетки
Приговаривать:

«Моем, моем трубочиста

И сейчас же щетки, щетки.

1.    Ответьте на вопросы.
·        Как вела себя мочалка?
·        От кого убегал мальчик?
·        Что сделал Крокодил?
·        Что он сказал мальчику?
·        Что делал мальчик, когда вернулся домой?
 
2.    Вставьте пропущенные слова.
Да здравствует _____ душистое,
И ______ пушистое,
И зубной ______,
И густой _________!