Проект «Весёлый Новый год»

Проект рассчитан на учащихся с 3 – 5 – ые классы

Сроки выполнения проекта:  1 декабря – 25 декабря

Цели и задачи выполнения проекта:

  • Ознакомить с обычаями и традициями празднования Нового года в разных странах
  • Развитие речи, активизация и пополнение словарного запаса /посредством песен, сказок и т.д./
  • Развитие творческих способностей
  • Расширение знаний о зимних природных явлениях
  • Развитие навыков поисковой деятельности

Ход проекта:

Читать далее

Итоги проекта «Мой любимый писатель»

Проект «Мой любимый писатель» осуществили учащиеся с 3 – 5 – ые классы. Работа над проектом была очень интересной. Учащиеся рассказали о своих любимых писателях, рассказали, какие сказки, рассказы они любят читать. Поговорили о жанрах. Каждый ученик написал сочинение на тему «Мой любимый писатель», подготовили фильмы и аудиоролики. Работы поместили в свои блоги.

4 – ые классы

Алавердян Миа

Авагян Алексан

Бабаджанян Самвел

Бадеян Авет

Блеян Эдуард

Григорян Рубен

Ханамирян Лео

Читать далее

Мои любимые рассказы

Я очень люблю произведение <<Коротышки из Цветочного Города>>. В этом произведении рассказывается о маленьких коротышках, которые живут в чудесном городе. Он называется “Цветочным городом”, потому что там все было связано с цветами. У каждого росли дома цветы: маргаритки, одуванчики, ромашки и так далее. В этом рассказе ещё рассказывается как в этом городе назывались дороги по именам цветов. Коротышки делали из берёзовой коры лодки, и переплывали ими реку, чтобы найти в лесу грибы, ягоды, орехи, ну и всё, что может быть в лесу.

Моя другая любимая сказка это <<Колобок>>. Это сказка которая рассказывает о колобке, который лежал на подоконнике, чтобы остудится , но в один момент он стал живым и скатился с подоконника. Во время путешествия колобок придумал песенку про то, как он сбежал от бабушки и дедушки.
Во время путешествия он встретил разных зверей и бежал от них тоже. В конце сказки лиса оказалась самой хитрой и слопала колобка.

Абраамян Цохик /4.2 класс/

Семейный закон /28 ноября — 2 декабря/

Прочитай рассказ и ответь на вопросы.
Семейный закон
Всё у Павлика было хорошо: уроки делал аккуратно, помогал в доме. Только плохо просыпался.
Папа с мамой встают сразу, как зазвонил будильник. А Павлик ждёт, чтобы к постели подошла
мама и попросила: «Сыночек, проснись».
Но и после этого Павлик не встаёт. Он ждёт, чтобы включили радио.
— Ты выползаешь из постели, как муха из варенья, — сердится папа. — Давай установим закон: будильник ещё не кончил звонить, а мы уже на ногах.

Читать далее

Мой любимый писатель /Оганнесян Мария/

Моя любимая писательница это Астрид Линдгрен. Я читала 3 её книги: приключения Эмиля из Лённеберги, Кати в Париже и Пеппи длинный чулок. Всего 3 книги я читала, но еще больше её произведений смотрела в виде мультфильма. Больше всего мне понравились «Карлсон» и «приключения Эмиля из Лённеберги». Приключения Эмиля из Лённеберги сказка про мальчика, у которого есть очень много интересных и странных историй. Кати в Париже книга про девушку Кати, которая приехала в Париж чтобы женится там. Сказку Пеппи длинный чулок я читала очень давно, но помню что Пеппи любила проказничать.Карлсона я тоже читала давно, но помню что это сказка про малыша и его друга который умеет летать. Астрид Линдгрен написала 41 книг для малышей и 34 книги для детей школьного возраста.

Оганнесян Мария /5.1 класс/

Пушок /28 ноября — 2 декабря/

Урок 2

В доме у нас жил ёжик. Когда его гладили, он прижимал иголки к спине  и делался совсем мягким. Поэтому мы его назвали Пушком. Если Пушок  был голодный, он бегал за мной, как собака. При этом он кусал меня за  ноги, требуя еды. Летом я брал Пушка с собой в сад. Он бегал по дорожкам, ловил жуков  и с аппетитом их съедал. Когда наступила зима, я перестал  брать Пушка на улицу. Но вот однажды я  собрался на санках с гор кататься и решил  взять с собой Пушка. Взял я ящик,  положил туда тряпку и посадил ежа, а  сверху другой тряпкой закрыл, чтобы ему  теплее было. Читать далее